เอกสารต่าง ๆ รวมถึงเอกสารสิทธิบัตรที่ประเทศต่าง ๆ ส่วนใหญ่จัดพิมพ์เตรียมไว้ให้แก่สาธารณะเข้าไปดู

The Fourth Wave, 2010, Varāśrama Book Trust

คลื่นลูกที่สี่คอลเลกชันของบทความที่เขียนโดย HH Bhakti Raghava Swami สำหรับจดหมายข่าวรายเดือนแปดกลีบพวกเขามีบทความให้เลือกสำหรับทุกคนที่ต้องการสร้าง Daiva Varnashrama ในชุมชนชนบทของตนเองรวบรวม 11 บทความซึ่งครอบคลุม:

1. < span style =" font-weight: 400 ;"> Janmastamian >
2. หลักการชี้แนะสำหรับชุมชนหรือหมู่บ้านในชนบท
3. คำปฏิญาณอันศักดิ์สิทธิ์: ปกป้องมารดาผู้ศักดิ์สิทธิ์ของเรา - วัว0
การ
4. แก้ปัญหาเกี่ยวกับอาหารของพระเวท

การนำ Varnashrama ไปใช้! – GLOVESCO Reference Guide, 2008, Varāśrama Book Trust

< img class =" img-responsive "src ="/ sites/varnashramthefourthwave.com/files/inline-images/Implementing-Varnasrama.jpg" data-align =" right "data-entity-uuid =" 49dd74c5 -8b78 -473a -85ae -535c6cd44fcc "data-entity-type =" file" width =" 40% "> หนังสือเล่มนี้เป็นผลมาจากความพยายามหลายปีในการสร้างเส้นทางในทางปฏิบัติเพื่อบรรลุภารกิจ Daiva Varnashrama โดยเสนอให้มีการจัดผู้ประสานงานอย่างเป็นระบบทั้งในระดับสากลระดับประเทศและระดับภูมิภาครวมถึงผู้ประสานงานหมู่บ้านด้วยเครื่องมือต่างๆเช่นทีมวิจัย Varnashrama กลุ่มเล็กๆของ devotees interested in Varnashrama will equip the reader to get involved in the mission.

The Science of Daiva Varnashrama, 2012, Varṇāśrama Book Trust

Daiva Varnashrama dharma is the science and art of devotional service. Since this is less understood, numerous doubts, myths and confusions surround the topic. The book ‘The Science of Daiva Varnashrama’ attempts to clear these in a format of questions and answers. Three sections dealing with the Vision, Concepts, & Implementation treat the science comprehensively.%20%20%20%20

Towards a Global Varnasama Culture, 2013, Varṇāśrama Book Trust

หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยชุดบทความข่าวและเรียงความที่คัดสรรที่เขียนโดยผู้อุทิศตนต่างๆของ ISKCON ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อวรนาชรามาธรรมบทความต่างๆได้ถูกนำเสนอตามลำดับเวลาเริ่มต้นด้วยเอกสารล่าสุดชื่อ" SGGS Convention "ครอบคลุมทั้งหมด 8 ส่วนตั้งแต่ I ถึง VIII งานวิจัยครอบคลุมช่วงเวลาตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2013 โดยย้อนกลับไปยังเอกสารสุดท้ายของหนังสือชื่อ" Position Paper of GLOVESCO "ซึ่งเขียนขึ้นในปี 2008 ก่อนทั้ง 8 ส่วนเราได้เพิ่มคำอธิบายบางส่วนภายใต้หัวข้อ" ข้อมูลภูมิหลัง "เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจบริบทและเนื้อหาของเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรได้ดีขึ้น %20

Varnashrama Education, 2008, Varāśrama Book Trust

ในหนังสือเล่มนี้ – ‘Varnashrama Education’ THE AUThor อธิบายการศึกษาสามประเภท: การศึกษาตามอัธยาศัยการศึกษานอกระบบและการศึกษานอกระบบผู้เขียนส่งเสริม “การศึกษาตามความถนัดที่นำไปสู่อาชีพตามความถนัด” หนังสือเล่มนี้เริ่มต้นด้วย ontology ของแต่ละแนวคิดในรายละเอียดและอธิบาย ‘Sambandha, Abhidheya และ Prayojana’ ในบริบทของธรรมะภควัตและธรรมะวรนาชรามาในวิธีที่ง่ายมาก

การศึกษาแบบดั้งเดิมการสัมภาษณ์ที่คัดสรร, 2012, Varāśrama Book Trust

การศึกษาแบบดั้งเดิมนำวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังวิธีการโครงสร้างและหลักสูตรออกมาอย่างมีประสิทธิภาพ Iการสัมภาษณ์ที่น่าสนใจเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆของการศึกษาที่รวบรวมจากผู้เชี่ยวชาญในสาขารวมถึงการสัมภาษณ์ของ HH Bhakti Raghava Swami, HG Gopiparanadhana Das และ HG Atmatattva Das นอกจากนี้ยังมีการบรรยายที่น่าสนใจจาก HH Bhakti Vikas Swami ในเรื่องเดียวกัน

Make Vrindavana Villages - In Support of Varnashrama Dharma, 2007 (Revised Publication: 2011), Varāśrama Book Trust

หนังสือเล่มเล็กนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นการแนะนำทั่วไปเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานบางประการของ varnasrama-dharma สาระสำคัญเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับทั้งหัวข้อการศึกษาที่จำเป็นในการแนะนำชุมชนชนบทที่มีวัวเป็นศูนย์กลางซึ่งสร้างการยกระดับทางสังคมและจิตวิญญาณที่แท้จริงเว้นแต่เราจะเข้าใจหลักการและความน่ารักแบบดั้งเดิมของพระเวทและurgency to establish varnasrama-dharma, no educational system and no social structure will succeed in bringing about the individual and social stability so much needed in our present misguided society.

Village Life, Our Philosophy, Our Life and our Education, 2010, Varṇāśrama Book Trust

Village Life draws one to deep topics such as Dharma, Technology, Food, Development, Traditional Education, Astrology, Health and Guiding Principles of varnasrama Village Communities. The central theme of the book reflected through the main essay titled – “Village Life – Our Philosophy, Our Education and Our Lifestyle” draws one’s attention towards the importance of village living.